kk体育5月15、16日，合肥市巢湖路小学承办了“从阅读中学习”项目之《信息素养与跨学科课程》设计培训。本期培训内容主要有讲座“资讯素养导论”和工作坊活动“学校资讯素养课程框架设计”，邀请的培训师是来自杭州云谷学校学习中心的叶锦莲老师。

　　15日早上，叶锦莲老师带来了“从阅读中学习”主题讲座。叶锦莲围绕“图书馆与课程的深度融合”，提出了“我们现在生活在一个怎样的世界”“人工智能对教育的影响是什么”“孩子需要怎样的学校教育”“作为教育工作者，我们能做什么”等问题与老师们共同探讨。现场气氛轻松kk体育、愉悦，这场讲座针对性强，叶锦莲讲的正是我们迫切需要学的，这场讲座就像一场及时雨，给全体老师带来了心灵与智慧的激荡kk体育。

　　15日下午，叶锦莲先是用浅显易懂的语言引导大家认识何为资讯素养，信息从何来，紧接着分享云谷学校结合自身学校教育目标，寻找切入点，最终设计出素养导向下的云谷课程的过程，最后结合范例从资讯素养课程的顶层架构的设计到每一部分具体如何落实展开了详细讲解。

　　16日早上，叶锦莲先是带着大家再次明确了学校信息素养课程框架设计的基本原则和理念，那就是一定要结合学校的育人目标，从校情和学情出发，最终要能在学校落地。随后，各团队便开始结合所学，结合本校情况开始设计适合本校的信息素养课程框架。下午，各学校纷纷上台分享自己设计的框架kk体育，以及设计此框架的理念。叶锦莲根据各学校的汇报，有针对性的给予自己的建议。培训的最后，包河区教体局党委委员胡冬梅对老师们好学、肯学的学习精神给予了肯定，同时也鼓励老师们再接再厉。

　　学思砺新，赋能前行。为期2天的素养提升培训紧张而又充实，培训内容给了大家工作上很大的启示kk体育。实践出真知，值得一提的是，此次培训采取“边学边用”的模式，引导教师边学习、边实践、边应用、边提升kk体育，让老师们真正掌握知识，并能达到熟练运用，这种接“地气”的培训深受老师们欢迎，使大家更期待下一次培训学习！（文：徐辉玲 图：张文娟）